Guvernantė Rusijoje: koks buvo namų mokytojų gyvenimas ir kokie draudimai jiems buvo

2024 Autorius: Richard Flannagan | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 00:12

Ne kiekviena moteris galėtų būti gera guvernantė. Reikalavimai jiems buvo aukšti, jie turėjo praktiškai tapti vaiko šeimos nariu, atvesti jį į pilnametystę ir kai kuriais atvejais likti arti jo mirties. Kas augino vaikus kilmingose šeimose, kaip samdė namų mokytojus, ką veikė ir kaip gyveno guvernantės - skaitykite medžiagą.

Artėja Vakarai

Laikas, kai Rusijoje pasirodė pirmieji dėstytojai, gali būti laikomas Petro I era. Būtent caro šeimoje tarnavo prancūzė Delonois, kurios pareigos buvo mokyti savo mylimas dukteris ir lydėti jas visur, nuo paprastų pasivaikščiojimų iki pompastiškų balių. Nuo to neatsiliko ir caro bendrininkai, taip pat Rusijoje gyvenantys užsieniečiai.

Tuo metu kardinalūs pokyčiai vyko visame kame: mąstymo ir gyvenimo būdo, valstybės santvarkos. Vakarai vis labiau traukė Rusiją. Nenuostabu, kad augindami vaikus didikai nusprendė tiksliai laikytis vakarietiškų manierų.

Lūžis įvyko 1737 m., Kai imperatorienė Anna paskelbė dekretą dėl kilnių vaikų ugdymo. Vokiečiai ir italai tapo labai populiariais asmenimis; buvo garbės reikalas turėti savo namuose užsienio mokytoją. Iš pradžių ypatinga pirmenybė buvo teikiama Vokietijos gubernatoriams ir guvernantėms, kurios dėl savo nacionalinių savybių buvo labai išrankios ir praktiškos. Tai negalėjo tik džiaugtis tėvais, tačiau vaikams buvo sunku.

Kai XVIII a. Priartėjo prie vidurio, svarstyklės svyravo Prancūzijos link. Kaip visiškai tekanti upė, prasiveržusi per užtvanką, prancūzės ir prancūzės skubėjo į Rusiją. Jie patiko vaikams ir tėvams: užsieniečiai turėjo subtilų skonį, turėjo išskirtines manieras, nuoširdžiai mylėjo vaikus, buvo linksmi, bendraujantys.

O atėjus XIX a., Mada vėl pasikeitė, ir didikai ėmė ieškoti guvernančių iš Anglijos. Kolektyvus Anglijos ponios įvaizdis, nepakartojamas ir elegantiškas, jaudino protus. Anglų rašytojų romanai, kuriuose guvernantės buvo padorumo idealas, atliko savo darbą.

O kaip su namų mokytojais? XIX amžius atvėrė duris kilmingoms šeimoms Rusijos aukštųjų mokyklų, mokyklų ir internatų absolventams. Atsirado visa mokytojų rengimo sritis. Pavyzdžiui, kilmingų mergelių institutas, kuriame absolventai buvo mokomi dirbti namų mokytojais. Jie buvo dėstomi tuo metu svarbiausių dalykų: kalbų, geografijos, istorijos, muzikos, piešimo ir šokių.

Bjaurus ir vidutinio amžiaus? Gerai

Dažniausiai moterys tapo namų mokytojomis. Jie geriau rado bendrą kalbą su vaikais, buvo jautresni, subtilesni ir lengvai bendraujantys. Tačiau buvo nedidelis „bet“. Tiek prancūzės, tiek rusų pensionatai dažnai traukė namo savininką ne tik savo verslo savybėmis, bet ir jaunyste bei grožiu.

Ir žmonos nebuvo kategoriškai patenkintos šiuo derinimu. Siekdamos išgelbėti vyrą nuo pagundų, žmonos primygtinai reikalavo per metus į namus priimti guvernantę, pageidautina ne per daug gražią. Tada būtų galima tikėtis, kad mokytojos funkcijos apsiribos jos profesinėmis pareigomis. Jei pareiškėjas buvo jaunas ir gražus, daugeliu atvejų pirmenybė buvo teikiama kitam, negražiam, kartais net negražiam. Taip, gražiai valdytojai buvo sunku susirasti darbą. Akivaizdu, kad jaunystė ir grožis greitai praeina. Tuo tarpu skruostai yra kaip rožės, o juosmuo - vapsva, jie turėjo susitarti su cento atlyginimu ir ištverti užburto savininko (ar kieno nors iš namų) priekabiavimą. Daugelis merginų stengėsi specialiai apsirengti neapsakomai, negražiai šukuoti plaukus, kai kurios net užsidėjo nereikalingus akinius.

Vis dėlto vyrams buvo lengviau, ir čia jie bandė pasiimti pagyvenusius, jau ištekėjusius. Kartais jie samdydavo susituokusią porą. Jei auklėtojas jau buvo jaunas ir gražus, pavydus namo savininkas galėjo lengvai jį išvaryti arba tiesiog nepriimti į darbą. Labiausiai paklausūs buvo pagyvenę dėstytojai, turintys gerą manierą ir visada su rekomendaciniais laiškais.

Elgeta iš Rusijos? Eik pas guvernantę

Rusijoje buvo daug išsilavinusių, bet labai skurdžių merginų. Kaip galėjai užsidirbti pragyvenimui? Jei atmesime amoralius metodus, beliko tik vienas - eiti pas guvernantę. Labai dažnai buvo galima sutikti guvernantę, kuri buvo profesoriaus ar nuskurdusio aristokrato, dvasininko, raštininko dukra. Arba ji buvo tiesiog našlaitė. Merginos gavo pinigų už savo darbą arba atidėtos visam gyvenimui, arba išsiuntė pas savo vargšus giminaičius. Kai kurioms guvernantėms pasisekė: sukaupusios kraitį, jos sėkmingai susituokė. Tačiau tokių istorijų buvo nedaug, dažnai mergina gyveno namuose iki prinokusios senatvės. Gubernatorės darbas atnešė gerą pelną, tačiau atlyginimas visiškai priklausė nuo to, kokia turtinga šeima dirbo mergina, kokį išsilavinimą turėjo guvernantė.

Ir kas tai yra? Panele ar „Fetch-Fetch“?

Vokietijoje ir Anglijoje (užtenka prisiminti Jane Eyre) guvernantė buvo laikoma privilegijuota tarnaite. Rusijos imperijoje ją galima drąsiai priskirti namų ūkio narių skaičiui.

Tai neišsiaiškino situacijos. Atsirado savotiška šakutė: namuose buvo išsilavinęs laisvas žmogus, o ne tarnas. Bet kaip ją pavadinti lygiaverte? Ji dirbo, o kilmingo gimimo ponia neturėtų dirbti. Tarp tarnų ir guvernančių kilo konfliktai: mokytoja moka gerai, ji elgiasi iššaukiančiai, tos pačios virėjos ar tarnaitės nuomone.

Tuo pačiu metu į namus atėję svečiai su guvernantėle bendravo ne vienodomis sąlygomis, tačiau nerodė ir savo susierzinimo. Ką beliko padaryti vargšei merginai? Tiesiog stenkitės tapti nematoma, elkitės kuo kukliau. Jiems buvo uždrausta puoštis, pirkti gražias sukneles ar nešioti papuošalus. Neįmanoma buvo leisti kam nors suklaidinti darbininko dėl namų šeimininkės. Tuo pat metu guvernantė buvo įpareigota visada atrodyti švariai ir tvarkingai, dėvėti padorius batus, drabužius ir turėti tą dieną suknelę.

Namų mokytojo sąvoka apėmė ne tik bet kokių mokslų mokymą. Guvernantė visą laiką buvo su vaikais, skaitė jiems, vaikščiojo, lydėjo juos aplankyti, parduotuvę, žiūrėjo, kad žaidimo metu jie nesusižeistų. Kartais guvernantė visą gyvenimą gyveno su savo mokiniu.

Neraštingi mokytojai

Kai Rusijoje atsirado dėstytojų iš Prancūzijos mada, bajorai tiesiogine to žodžio prasme persekiojo bet kokį apsilankiusį prancūzą, kurį buvo galima priimti mokytoju. Reikalavimai buvo itin žemi: yra tam tikrų europietiškų manierų ir gebėjimo kalbėti prancūziškai - gerai!

Į Rusiją plūdo siuvėjai ir virėjai, malūnininkai ir siuvėjai, kurie, nerasdami tinkamesnio darbo, laimingai atsidūrė namų auklėtojose. Ir ką? Širdingas ir nedulkėtas, tačiau praktiškai nėra jokių reikalavimų. Tas pats pasakytina ir apie vokiečių, ir apie anglų kalbos mokytojus. Taip atsitiko, kad vaikui buvo pasamdyta mokytoja, kad jis taptų tikru didiku, o anglas pasirodė esąs muilo ar batsiuvys. Ir apie manieras apskritai nebuvo diskutuojama. Be to, daugelis dėstytojų turėjo labai abejotiną praeitį.

Tai negalėjo tęstis. 1755 metais Elžbieta I paskelbė dekretą, kuriame nurodė, kad mokytoju gali dirbti tik užsienietis, išlaikęs specialų egzaminą Maskvos universitete arba Sankt Peterburgo mokslų akademijoje.

Taip pat buvo įvestos baudos, o ne mažos. Jei savininkas, norėdamas sutaupyti pinigų, pasamdė guvernantę be pažymėjimo, jam gali būti skirta 250 rublių bauda. Jie vėl pagavo - auklėtoja ar guvernantė be pažymėjimo buvo išsiųsta į gimtąją šalį, o savininkas teisiamas!

Pusę amžiaus palaikymas ir liūdna pabaiga

Vyriausybei rūpėjo guvernantės problemos. 1853 m. Buvo išleistas dekretas dėl mažų pensijų kaupimo, 1870 m. Pasirodė Maskvos pedagogų ir mokytojų draugija, kurioje buvo galima gauti reikiamus patarimus ir materialinę pagalbą. Tai buvo savotiška prieglauda tiems, kurie dėl ligos ar senatvės nebegalėjo atlikti savo pareigų arba negalėjo susirasti darbo. Tokia padėtis tęsėsi iki 1917 m. Spalio revoliucijos. Atsirado nauja šalis, pasikeitė moralė, pasikeitė prioritetai. Gubernatorės profesija greitai išnyko ir vėl tapo paklausi tik pastaraisiais dešimtmečiais.

Šiandien labai įdomu žinoti ir kaip vaikystėje buvo baudžiami šio pasaulio didvyriai ir paprastų žmonių vaikai.