5 garsūs režisieriai, kurie ne tik kūrė filmus, bet ir buvo talentingi mokytojai

2024 Autorius: Richard Flannagan | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 00:12

Vidaus kinas pažįsta daug talentingų režisierių, palikusių ryškų pėdsaką kino istorijoje. Tačiau ne visi jie gali pasigirti, kad ne tik patys turėjo talentą, bet ir sugebėjo užauginti vertus mokinius, kurie kartojo savo mokytojų sėkmę, atnešė savo požiūrį į gyvenimą apskritai ir ypač į kiną. Šiandienos apžvalgoje siūlome prisiminti geriausius rusų kino režisierius ir pedagogus.

Levas Kuleshovas

Levas Vladimirovičius Kuleshovas pradėjo dėstyti VGIK (tuo metu ji buvo vadinama valstybine kinematografijos mokykla), kai jam buvo tik 20 metų. Tačiau iki to laiko jis kartu su Andrejumi Gromovu nufilmavo filmą „Saulėlydis“, po to kartu su Vitoldu Polonskiu nufilmavo paveikslą „Nebaigta meilės daina“. Grįžęs iš pilietinio karo, kurio metu Levas Kuleshovas režisavo filmavimą fronte, jis pradėjo lankyti kino mokyklos pamokas. Iš pradžių kaip klausytojas, o paskui pakvietė egzamino neišlaikiusių studentų padėti jiems etiudų repeticijose. Visi jo globotiniai išlaikė egzaminą su puikiais pažymiais, o pats Kuleshovas buvo pakviestas dėstyti. Ir po to jis mokė visą gyvenimą.

Jis režisuos savo filmus, tačiau kartu perduos savo žinias ir režisūros patirtį savo studentams, kurie vėliau taps absoliučiai nuostabiais režisieriais. Tarp jų - Borisas Barnetas ir Michailas Rommas, Sergejus Komarovas ir Vsevolodas Pudovkinas, Viktoras Georgijevas ir Leonidas Makhnachas.

Sergejus Eizenšteinas

Novatoriškas režisierius Sergejus Eizenšteinas mokytojo karjerą pradėjo 1928 m. Valstybinėje kinematografijos technikume, vėliau vadovavo VGIK režisūros skyriui. Eizenšteinas ne tik turėjo savo požiūrį į kiną, bet ir visiškai unikalų mokymo būdą. Jis niekada nestovėjo prie sakyklos, mieliau vaikščiojo po klasę ir tiesiogiai bendravo su savo mokiniais. Piešimą jis priskyrė būtiniems ir labai svarbiems režisieriaus įgūdžiams, todėl privertė mokinius vaizdingai pavaizduoti savo putas, pažodžiui, kadras po kadro, kad ant popieriaus nupieštų būsimus filmus.

Kiekviena Eizenšteino pamoka atrodė kaip gryna improvizacija, tačiau pasiruošimas vienai pamokai direktoriui užtruko apie šešias valandas. Režisierius rūpinosi savo absolventais, meiliai pavadino juos „eyzenski“, padėjo jiems įsidarbinti, siųsdamas lydinčius užrašus savo kolegoms įvairiose kino studijose. Tarp garsiausių Eizenšteino studentų yra Ivanas Pyriev, Grigorijus Aleksandrovas, Grigorijus Lipshitsas, Michailas Vinjarskis, Sergejus ir Georgijus Vasiljevai.

Michailas Romm

Michailas Rommas savo dėstytojo karjerą pradėjo skaitydamas paskaitas scenarijų ir kamerų skyriuose. Ir tik po 10 metų, 1948 m., Jis vadovavo savo dirbtuvėms. Garsus režisierius savo studijose kaip pavyzdį naudojo savo filmus, juos pažodžiui paėmė iš kadro į kadrą, pažymėjo ir stipriąsias puses, ir, jo nuomone, scenas, kurios buvo atvirai nesėkmingos.

Garsus režisierius mylėjo savo mokinius ir buvo pasiruošęs juos priimti savo namuose beveik visą parą. Dažnai mokytojas tapo pirmuoju studentų kūrinių klausytoju, kaip buvo Vasilijaus Šukshino atveju. Kai dėl kokių nors priežasčių jo mokiniams buvo uždrausta filmuoti tam tikrą filmą, Michailas Iljičius vėl atėjo į pagalbą: jis parašė rekomendacinius laiškus, užtarė partijos vadovybę, gynėsi, kai filmą ketinama padėti į tolimą lentyną.

Tarp sėkmingiausių Michailo Rommo mokinių yra Nikita Michahalkovas ir Andrejus Konchalovskis, Vasilijus Šuksinas ir Andrejus Tarkovskis, Grigorijus Čukhrai, Vladimiras Basovas ir daugelis kitų.

Grigorijus Kozincevas

Jis pradėjo dėstyti scenos menų kolegijos vaidybos skyriuje, kai Grigorijui Kozincevui buvo tik 22 metai. Po 17 metų jis jau turėjo savo dirbtuves. Savo pamokose jis vengė monologų, mieliau užmezgė dialogą su mokiniais. Jis leido kiekvienam mokiniui išsakyti savo nuomonę tiek apie režisūrą apskritai, tiek apie savo darbą, padėjo nustatyti stipriąsias ir silpnąsias puses, tuo tarpu jis visada buvo prieš savo klasių santrauką. Tačiau režisierius tam turėjo savų priežasčių: bijojo pasmerkimų, nes manė, kad režisierius neturėtų pasiduoti ideologijai, atvirai kritikavo Stalino komedijas.

Jis palaikė praktinį požiūrį į kino kūrėjų mokymą, todėl, užuot redagavęs paskaitas, dažnai vedė studentus į filmavimo aikštelę, leido pasinerti į kūrybinį procesą ir pamatyti filmo kūrimo magiją iš vidaus. Grigorijus Kozincevas manė, kad būtina mokyti savo mokinius mąstyti, o visa kita, jo nuomone, jie galėtų suprasti patys. Tarp puikių režisieriaus ir mokytojo mokinių buvo Veniaminas Dormanas ir Igoris Maslennikovas, Stanislavas Rostotskis, Ilja Averbachas, Eldaras Riazanovas ir kiti.

Sergejus Gerasimovas

Šio režisieriaus sąskaita yra daug filmų, kuriuos galima drąsiai vadinti sovietinio kino klasika. Bėgant metams jis vedė bendras vaidybos ir režisūros dirbtuves. Sergejus Gerasimovas ir jo žmona Tamara Makarova rūpinosi savo mokiniais tarsi savo vaikais, tačiau tuo pat metu jie buvo gana griežti ir reiklūs studijoms.

Sergejui Apollinarjevičiui buvo svarbu ugdyti ne tik aukštos klasės specialistus, bet ir asmenis. Tarp Gerasimovo mokinių yra Sergejus Bondarchukas ir Levas Kulidzhanovas, Tatjana Lioznova ir Kira Muratova bei dar daug žinomų aktorių ir režisierių.

Režisierius Eldaras Riazanovas taip pat turi savo studentų galaktiką. Dėstė aukštesniuose scenaristų ir režisierių kursuose, dėstė Jurijui Maminui, Ivanui Dykhovichny, Jevgenijui Cymbalui, Isaakui Fridbergui. Ir taip pat mylimiausių filmų autorius parašė atsiminimų knygą „Nesuminti rezultatai“, kurioje režisierius pasakoja apie įdomias filmavimo akimirkas, apie aktorių darbą ir pačius intymiausius.